Nuovo prestigioso risultato per l’Istituto Comprensivo Polizzano di Gangi che si conferma eccellenza musicale nel panorama scolastico siciliano e nazionale. All’XI Concorso Nazionale di Musica “Amigdala School”, svoltosi ad Aci Bonaccorsi, l’istituto gangitano ha conquistato ben due primi premi assoluti nella sezione orchestre con il massimo punteggio: 100/100. A distinguersi sono state l’orchestra di flauti dolci “Flauto Magico Consort”, diretta dal professor Salvatore La Placa, e l’orchestra dell’Indirizzo Musicale guidata dal professor Ottavio Brucato.
La commissione giudicatrice ha espresso parole di grande apprezzamento per entrambe le formazioni, definite eccellenti sotto il profilo tecnico ed espressivo e capaci di dimostrare una notevole maturità interpretativa. Il “Flauto Magico Consort” ha affrontato un repertorio ricco di intrecci polifonici a quattro voci, eseguendo musiche di Charpentier, Haendel, Vivaldi e Mozart. Grande coinvolgimento anche per l’orchestra dell’Indirizzo Musicale che ha spaziato dalle sonorità latinoamericane di “Oye como va” di Tito Puente fino alle suggestioni cinematografiche di Nino Rota con il “Ritratto Felliniano”.
I successi dell’istituto non si sono fermati alle orchestre. L’Istituto Polizzano ha ottenuto anche un primo premio assoluto nella categoria solisti per la classe di sax, oltre ad altri otto primi premi, un secondo premio e due ulteriori riconoscimenti nella sezione musica da camera. Fondamentale il lavoro dei docenti Vincenzo Maggiore, Rosario Dragotto e Filippo Paternò, impegnati rispettivamente nelle classi di sax, fisarmonica e chitarra, insieme ai professori Ottavio Brucato e Salvatore La Placa.
Soddisfazione è stata espressa dal dirigente scolastico Francesco Serio che ha sottolineato il valore del percorso artistico intrapreso dall’istituto: “Questi risultati – ha evidenziato il dirigente – rappresentano il frutto di un lavoro serio e condiviso che punta alla crescita culturale e artistica dei ragazzi. Fondamentale anche il sostegno delle famiglie, consapevoli dell’importanza educativa della musica come strumento di inclusione, crescita personale e sviluppo sociale”.
